不銹鋼阻火器用途_不銹鋼阻火器工作原理
不銹鋼阻火器系新型可燃?xì)怏w管道阻火器,屬更新?lián)Q代的新產(chǎn)品。上海南石牌管道阻火器經(jīng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
與公安部天津消防科學(xué)研究所聯(lián)合測(cè)試,其性能完全符合GB13347-92《石油氣體管道阻火器阻火性能和試驗(yàn)
方法》的規(guī)定。阻火器是應(yīng)用火焰通過熱導(dǎo)體的狹小孔隙時(shí),由于熱量損失而熄滅的原理設(shè)計(jì)制造。阻火器的
阻火層結(jié)構(gòu)有礫石型、金屬絲網(wǎng)型或波紋型。防爆不銹鋼阻火器廣泛應(yīng)用于:化工、石化、石油、造紙、采礦、
電力、液化氣、食品制藥、給排水、市政、機(jī)械設(shè)備配套、電子工業(yè),城建等領(lǐng)域。阻火器可與呼吸閥配套使
用,亦可單獨(dú)使用。安裝在道中一般應(yīng)當(dāng)按照工況水平或者垂直安裝 。
1、輸送可燃性氣體的管道上。
2、火炬系統(tǒng)。
3、油氣回收系統(tǒng)。
4、加熱爐燃料氣的管網(wǎng)上。
5、氣體凈化通化系統(tǒng)。
6、氣體分析系統(tǒng)
7、煤礦瓦斯排放系統(tǒng)。
不銹鋼阻火器工作原理: 阻火器是由能夠通過氣體的許多細(xì)小、均勻或不均勻的通道或孔隙的固體材質(zhì)所組
成,對(duì)這些通道或孔隙要求盡量的小,小到只要能夠通過火焰就可以。這樣,火焰進(jìn)入阻火器后就分成許多細(xì)
小的火焰流被熄滅。火焰能夠被熄滅的機(jī)理是傳熱作用和器壁效應(yīng)。傳熱作用:燃燒所需要的必要條件之一就
是要達(dá)到一定的溫度,即著火點(diǎn)。低于著火點(diǎn),燃燒就會(huì)停止。依照這一原理,只要將燃燒物質(zhì)的溫度降到其著火
點(diǎn)以下,就可以阻止火焰的蔓延。當(dāng)火焰通過阻火元件的許多細(xì)通道之后將變成若干細(xì)小的火焰。設(shè)計(jì)貯罐阻火
器內(nèi)部的阻火元件時(shí),則盡可能擴(kuò)大細(xì)小火焰和通道壁的接觸面積,強(qiáng)化傳熱,使火焰溫度降到著火點(diǎn)以下,從而阻
止火焰蔓延。器壁效應(yīng):燃燒并不是分子間直接反應(yīng),而是受外來(lái)能量的激發(fā),分子鍵遭到破壞,產(chǎn)生活化分子,活
化分子又分裂為壽命短但卻很活潑的自由基,自由基與其它分子相撞,生成新的產(chǎn)物,同時(shí)也產(chǎn)生新的自由基再繼
續(xù)與其它分子發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)燃燒的可燃?xì)馔ㄟ^阻火元件的狹窄通道時(shí),自由基與通道壁的碰撞幾率增大,參加反應(yīng)
的自由基減少。當(dāng)防爆阻火器的通道窄到一定程度時(shí),自由基與通道壁的碰撞占主導(dǎo)地位,由于自由基數(shù)量急劇減
少,反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行,也即燃燒反應(yīng)不能通過阻火器繼續(xù)傳播。
規(guī)格 DN |
壓力 PN |
外形連接尺寸﹝mm﹞ |
螺栓 |
||||
K |
D |
DL |
L |
數(shù)量 |
螺紋 |
||
DN20 |
1.6MPa
|
75 |
105 |
195 |
200 |
4 |
M12 |
DN25 |
85 |
115 |
195 |
200 |
4 |
M12 |
|
DN40 |
110 |
150 |
245 |
240 |
4 |
M16 |
|
DN50 |
125 |
165 |
245 |
240 |
4 |
M16 |
|
DN80 |
160 |
200 |
280 |
250 |
8 |
M16 |
|
DN100 |
180 |
220 |
335 |
260 |
8 |
M16 |
|
DN150 |
240 |
285 |
460 |
360 |
8 |
M20 |
|
DN200 |
295 |
340 |
520 |
420 |
12 |
M20 |
|
DN250 |
355 |
405 |
580 |
430 |
12 |
M24 |
|
DN300 |
410 |
460 |
705 |
450 |
12 |
M24 |
不銹鋼阻火器結(jié)構(gòu)圖:
- 上一篇:煤氣阻火器結(jié)構(gòu)_煤氣阻火器安裝維護(hù) 2016/5/29
- 下一篇:防爆呼吸閥工作原理,防爆呼吸閥安裝維護(hù) 2016/5/27
免責(zé)聲明:
上述文章素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有。我們對(duì)文中觀點(diǎn)保持中立,僅供參考,交流學(xué)習(xí)之目的。